性灵召唤无码 (2001)
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剧情介绍：
说到底，这些课程是??利用信息差戳中了?、或者说制造??了?家长和学??生??的??焦??虑，将大?学??学??习类同于高中的??应试教育，预设了?用绩点、评??优、奖??学??金和保??研等评??价指标来评??判大?学??生??的??成长发展。但实际上??，大?学??与中学??阶段最??大?的??不??同，是??学??生??从应试教育的??单一评??价体系中“毕业”，跃??入“旷野”。学??生??及??家长对??大?学??未知的??焦??虑可以理解，也当然可以通过各种方??式获取信息，但如果说中学??与大?学??之间需要衔接，那最??该衔接的??其实是??认知。大?学??不??仅要学??知识，更重要的??是??在??进入社会之前，学??会自主学??习、探索自身边界??与可能，学??会适应环境和应对??挫折，在??试错中找到方??向，在??独立中实现人格成长。
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